Во всей школе прошла Неделя безопасности в сети Интернет. И в 5А классе  эта неделя оставила заметный след: проведены различные мероприятия и конкурсы.

  Стремительное развитие компьютерных технологий меняет  окружающую нас жизнь и порождает множество новых проблем, в частности, проблему формирования информационной культуры и безопасности в сети среди подрастающего поколения.  На данный момент в мире возникло устойчивое понимание того, что проблема безопасности детей требует особого внимания родителей, учителей, детей и подростков.

Неделя началась с  классного часа «Этика и культура в сети  Интернет», на котором мы серьезно говорили о компьютерной грамотности, культуре поведения в сети, посмотрели  и обсудили видеоролики «Безопасный, чистый, добрый Интернет», «Остерегайся мошенничества в Интернете», «Развлечения и безопасность в Интернете», «Социальный ролик «Безопасный Интернет».

Не остались в стороне от наших дел и родители, мы предложили им принять участие в  анкетировании  по теме «Безопасный Интернет».  20 семей  приняли участие в  опросе, высказали свое отношение к данной проблеме.

10.02 у нас был Урок  сказок «Об  Интернете и его обитателях» (отв.  Локтионова О. Скопинцева А), все творческие работы оформлены и  отправлены на школьный конкурс, пусть жюри решит, чьи сказки  интересные и поучительные.

11.02 мы провели в классе конкурс постеров «Интернет: вред и польза» (ответственные Воробьёв П, Гревцева Д, Черных Д.). Девочки защитили свои работы, а одноклассники определили самые интересные: Скопинцевой Алины «Интернет может быть опасным», Андрюшкиной Анастасии «Интернет: вред или польза?», Локтионовой Ольги «Мой «Безопасный Интернет» (о конкурсе есть страничка в нашей летописи, где каждый пятиклассник высказал свою точку зрения о конкурсе постеров).

12.02  библиотекарь Щербатенко Лариса Дмитриевна провела  библиотечный урок информационной культуры (в библиотеке гимназии). И  в этот же день прошёл в классе  конкурс детских работ «Я ищу в сети Добро» (отв.  Малей К., Соломахина М., Рожнов И.)  Оказывается, так много всего доброго и светлого можно найти в глобальной сети. Все сочинения теперь хранятся в летописи. А лучшие работы были отмечены «солнышком». Больше всех медалек-наград собрали работы Андрюшкиной Анастасии, Лобовой Анны, Локтионовой Ольги.

14 февраля мы подвели итоги Недели  безопасности в сети Интернет, так появилась статья в летописи «Выскажи своё мнение: плюсы  и минусы проведенных  мероприятий» (отв. Мартиросян  В., Стрельников  И. Ахадов Д.) Все ребята отметили, что каждый день мы узнавали все новое и интересное, а главное  полезное об Интернете. Отметили самых активных участников всех конкурсов в классе.

С 9 февраля по 16 февраля 2015 года в МАОУ «Гимназия №6» прошла неделя «Интернет-безопасность». В рамках недели в классных коллективах были организованы конкурсы и выставки постеров и рисунков, проведены тематические классные часы, уроки Интернет-безопасности, анкетирование учащихся и родителей, конкурс детских работ «Мой безопасный Интернет».

11 февраля 2015 года во 2 «А» классе (кл. рук. Грибоедова Л.И.) было проведено  родительское собрание на тему «Интернет: вред и польза», участниками которого стали 20 родителей. 12 февраля 2015 года в этом же классе состоялся  классный час на тему: «Интернет – друг или враг», в рамках которого с учащимися была организована беседа о правилах безопасного поведения в сети Интернет, проведено анкетирование обучающихся.

Классные часы и тематические уроки и беседы были проведены и в других классах:

- 5 «Б» класс - классный час «Безопасный интернет» (классный руководитель Булгакова Л.М.),  количество участников - 27 человек,

- 5 «А» класс - классный час «Этика и культура в сети  Интернет»» (классный руководитель Генец Е.Н.),  количество участников - 21 человек; в рамках классного часа был организован просмотр с обсуждение видеороликов «Безопасный, чистый, добрый интернет», «Остерегайся мошенничества в Интернете», «Развлечения и безопасность в интернете», «Социальный ролик «Безопасный интернет»»,

- 4 «Б» класс - классный час «Культура речи и правила поведения в интернете» (социальный педагог Образцова Е.Г.),  количество участников - 26 человек (10.02.2015),

- 2 «Б» класс - беседа об этикете в сети Интернет и культуре речи (классный руководитель Салихова Е.П.), количество участников - 24 человека (10.02.2015),

- 3 «Б» класс - тематический классный  час «Развлечения  и безопасность  в Интернете» (классный руководитель Рощупкина С.В.), количество участников - 20 человека (11.02.2015),

- 3 «Б» класс, 4 «Б» класс - библиотечный урок информационной культуры «Интернет как источник информационных ресурсов «Информационная безопасность личности» (зав. библиотекой Щербатенко Л. Д.) (12.02.2015). Учащиеся познакомились с назначением интернета, поисковыми системами, видами поиска.  Щербатенко Л.Д.  рекомендовала обращаться в школьную библиотеку за списком сайтов, рекомендованных для использования обучающимися для доступа к высококачественным ЭОР и справочной литературой по работе с компьютером.

- 3 «А» класс - урок безопасности «Мой безопасный Интернет» (классный руководитель Фролова Г.Б.), количество участников - 21 человек (12.02.2015),

- 5 «А» класс - библиотечный урок информационной культуры «Интернет как источник информационных ресурсов «Информационная безопасность личности» (зав. библиотекой Щербатенко Л. Д.), количество участников - 21 человек (13.02.2015),

- 11 «Б» класс - классный час по теме «Способы защиты информации» (классный руководитель Годун Л.В.), количество участников - 22 человека.

Цель проведенных мероприятий - познакомить детей с правилами безопасного поведения в сети Интернет, научить учащихся критически относиться к информации, распространяемой в сети, не помещать в сети личную информацию без разрешения родителей, формировать культуру поведения в сети Интернет.

Школьный конкурс детских работ «Мой безопасный Интернет» проводился по следующим номинациям:

- «Видеоролик» (Темы на выбор участника: «Я имею право на безопасный Интернет», «Хороший Интернет – безопасный Интернет»)

- «Рассказ» (9-11 классы: «Опасности в Интернете», «Как обнаружить ложь и остаться правдивым в Интернете», «Остерегайся мошенничества в Интернете»; 7-8 классы:  «Развлечения и безопасность в Интернете», «Тёмная сторона Интернета»; 5-6 классы: «Безопасность в сети Интернет)

- «Компьютерная игра» (9-11 классы: «Основные правила безопасного Интернета для детей»; «Я ищу в Сети добро»).

По сравнению с 2013-2014 учебным годом количество участников увеличилось, были представлены две работы в номинации «Видеоролик», однако, творческие работы учащихся в номинации «Рассказ» за редким исключением оказались полным «заимствованием» - плагиатом чужих работ, представленных в сети Интернет. Проблема полного или частичного использование материалов сети Интернет остается актуальной. Работы в номинации «Компьютерная игра» не были представлены, несмотря на то, что сами игры вызывают большой интерес у учащихся. По решению оргкомитета по подготовке и проведению недели «Интернет-безопасность» для учащихся 1-4 классов, 5-9 классов, 10-11 классов, их родителей и педагогов было решено не присуждать призовые места участникам школьного конкурса, но рекомендовать отдельные работы после доработки к участию в мероприятиях муниципального уровня.

Из анализа анкет учащихся можно сделать выводы, что все дети имеют личный доступ к Интернету через планшеты, ноутбуки, смартфоны, многие имеют личную страничку в социальной сети, знают меры предосторожности, помимо развлечений используют компьютер для учебы, особенно в подготовке проектов.  Ответы родителей на вопросы анкеты также показывают, что они обеспокоены безопасностью детей в Интернете, устанавливают специальные программы, блокирующие вредоносные сайты, контролируют время работы за компьютером и посещаемые сайты, стараются направлять детей на развивающие и обучающие сайты.

Материал подготовила Бабина Е.И.,

заместитель директора

МАОУ «Гимназия №6»